Miércoles, 12 2021 May

En articulación con la casa de la cultura y la oficina de deportes, la casa de inclusión Senderos de Esperanza ofrece una variada agenda de actividades lúdicas y formativas que potencian en las personas con discapacidad las habilidades en dibujo, música, entre otras artes.

En sus 28 años de vida institucional, el impacto de Granada Siempre Nuestra en la localidad, es de gran importancia y es reconocido y valorado por gran parte la comunidad e instituciones. Desde fundadores hasta asociados y beneficiarios de los diferentes programas, tienen un estrecho vínculo con la corporación, un afecto especial hacia una entidad que les ha permitido a cientos de personas canalizar capacidades desde diversos ámbitos para ponerse al servicio de Granada.

Desde el pasado lunes 1 de marzo, nuevamente los niños del municipio pueden disfrutar del servicio de ludoteca que ofrece la cooperativa infantil y juvenil granadina Cooingra.

Con la convicción de que nunca es tarde para aprender, la Corporación Granada Siempre Nuestra brinda un espacio de formación para adultos en manejo básico de computadores y lecto escritura.

Entre 15 estudiantes distribuidos en 5 fórmulas, los jóvenes de la Institución Educativa Jorge Alberto Gómez elegirán el personero, representante de los estudiantes y personerito que los representarán a lo largo del año lectivo y que tendrán la tarea de promover propuestas que fortalezcan las relaciones y mejoren el bienestar de la comunidad educativa.

Fotos: Docente Luisa Velez.

Por: Jeison A. Giraldo

Recuerdo que mientras desayunaba, mi hermana me contaba que tenía una reunión con la profesora de su vereda porque debían cuadrar los horarios para el nuevo año. El Ministerio de Educación dio luz verde para iniciar nuevamente los estudios después de un año bastante agudo por el tema de cuarentena y clases virtuales.

Con una prueba piloto de alternancia con los estudiantes del grado 11, se dio inicio el pasado martes 19 de enero a las actividades académicas de la Institución Educativa Jorge Alberto Gómez en este año 2021.

“El trabajo para este año se está proyectando tal como lo emana la resolución ministerial y departamental, en donde se inicia con la alternancia del grado 11 durante el mes de enero y febrero. Luego en marzo se continuará con alternancia progresiva en la medida de las posibilidades. Con los otros grupos se continúa el trabajo en casa como contempla la resolución y ya con los maestros se está haciendo el proceso de planeación, en donde a través de las guías integradas y los encuentros sincrónicos y asincrónicos, se les da la posibilidad de que realicen los talleres y los trabajos, y también los maestros están disponibles en horarios de 8 de la mañana a 2 de la tarde para tener el contacto con los estudiantes, resolver dudas e inquietudes”, explicó la rectora de INEJAGO, Hermana Azucena Hincapié.

De esta manera, y aunque la decisión de adoptar este modelo para el desarrollo de la agenda escolar se realizó de manera concertada con los padres de familia, se empiezan a resolver las incógnitas relacionadas con el regreso a clases en este comienzo de año.

“A la semana se trabaja tres días alternancia con el grado 11 en este momento o dos dependiendo de cómo se organicen los horarios. Hay unos espacios de tiempo de entre tres y cuatro momentos donde los maestros se rotan las clases, pero se atienden los grupos en menor número. En este momento estamos haciendo la alternancia en el aula múltiple con un grupo de 25 estudiantes conservando los protocolos de bioseguridad”, enfatizó la Hermana Azucena.

Vale la pena anotar que este ejercicio de la alternancia, que complementa la asistencia al colegio con el desarrollo de guías y trabajos en casa, se desarrolla con un estricto cumplimiento de los protocolos de bioseguridad, tales como el lavado constante de manos, el distanciamiento social y el uso permanente de la mascarilla.

“Tanto la gobernación como el municipio de Granada y la institución desde su presupuesto ha hecho inversión para tener los protocolos medianamente adecuados para poder atender este fenómeno de la alternancia”, dijo.

Mientras avanza esta prueba piloto, la institución educativa viene adelantando el proceso de matriculas con los estudiantes en cada una de las sedes. El cronograma es el siguiente:

21 de enero, sede Los Medios de 2:00p.m a 3:00p.m.

21 de enero, sede Tafetanes de 4:00p.m a 5:00p.m.

22 de enero, Santa Ana de 10:00a.m a 12:00m.

22 de enero, Las Faldas de 1:00p.m a 2:00p.m.

25 de enero, El Edén de 1:00p.m a 2:00p.m.

25 de enero, clei 5 de 8:30a.m a 1:30p.m.

En el caso de los estudiantes de la zona rural, uno de los secretarios de la institución se desplazará hasta cada sede para facilitar este proceso.

En un año marcado por la pandemia global del covid-19, la mayoría de actividades que no eran vitales, debieron ser suspendidas o buscar otras alternativas para su desarrollo, apuntando a mantener controlada la propagación del virus

22 años han pasado desde aquel 12 de octubre de 1998, fecha en la que se constituyó legalmente la Asociación para el Desarrollo Cultural de Granada de la que hace parte Granada Stereo. Un proceso que se fortalece año tras año gracias al sentido de pertenencia de nuestra comunidad.

Por: Adriana María Arenas Ocampo (Julio/2015)

Granada Antioquia.

Mi vereda la Honda Arriba:

Hermosa y esplendorosa con sus paisajes deslumbrantes, cálidas aguas que nacen en las raíces de frondosos árboles en lo más alto de sus verdes montañas, donde las aves refrescan su canto, para entonar cada día la melodía que nos inspiraba a trazar en renglones de un viejo papel la canción que se convertía en poesía, para detallar la inmensidad del aire que cobija el paraíso, con sus flores de mil colores testigo fiel de los caminos que recorrí en una infancia inocente y alegre, en complicidad de mariposas que con su jugueteo, danzaban en la fantasía de mi diario vivir. 

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